こんにちは☼生活環境学科(現:環境デザイン学科)3年のまおです！

今回は「楽しい環境デザインライフ♪」について紹介していきたいと思います。

 

皆さん既にHP等を見ていただいてご存じかもしれませんが、環境デザイン学科では

建築・住環境デザイン、プロダクト・インテリア、アパレル-ファッション、総合デザインの4分野を横断して学べます！

 

入学する前から専門分野を決める必要がなく、4年間で興味のある分野を幅広く学べるのが大きな魅力だと感じています♪

 

私はその中でも特に建築・住環境デザイン、プロダクト・インテリア、総合デザインに興味があり、3つの分野の科目を主に履修しています。なので、今回はその3つの分野について紹介していこうと思います！

 

＜建築・住環境デザイン＞

空間造形基礎という授業では、決められた大きさの建物に1から空間をデザインしました！

授業で先生が基礎から教えてくれるので、細かいことが苦手な私でもなんとか書き上げることができました。自分の想像した空間を実際に図面や模型にするのは大変ですが、とてもやりがいがあり、作品が完成する度に大きな達成感を感じます。

私は子供たちが楽しく過ごせる家を作りたかったので「こどものせかい」というコンセプトで空間をデザインしました。(下図参照)すべり台で2階から1階へ降り、トランポリンで遊んだり、広々としたテーブルで好きにお絵描きができるわくわくする空間になっています。そしてたくさん遊んだ後は2階のゆったりとした空間で休むことができ、親御さんとも一緒にプラネタリウムを楽しむこともできます。

 

＜プロダクト・インテリア＞

コンセプト(どのような目的で、誰に、どんな価値や体験を提供するのか)を決めるところから実際に造形物を作成するまでを一貫して行っています。

↓はゼミのプロジェクトで作成したものです。プロジェクトは「コーリアン(人工大理石)を使って、使って嬉しいものを作ろう」というものでした。コーリアンの壊れにくい性質や匂いを吸収しにくい特性を活かしながら、自分の中で香りを交換したり、リボンを半分に分けて友達と交換できるリボンをグループで作成しました。持ち運びができるよう、バッグに取り付けられるようなサイズ感にしました。

<総合デザイン(まちづくり)>

「生活環境プロジェクト」という授業で「日野に世界一面白い商店会を作ろう」というプロジェクトを行いました。

私は普段、日野駅から日野キャンパスまでの道しか往復しないため、日野市のことについてあまり知りませんでした。そこで、チームのメンバーと一緒に街中を練り歩くことや街頭インタビューを通して、日野の良さや課題を見つけ出しました。そしてそこから、日野商店会を知ってもらうためのユニークな提案をしました。(下図参照)

例えば、一番右の写真にもある“商店会メンバーの車、日野痛車化”です。これは街頭調査で分かった「日野商店会の知名度の低さ」を解決するために企画しました。 街で見かけた人が「なにこれ！」「面白い！」と目を留め、それが日野市や日野商店会に興味を持ってもらえるようなきっかけになればいいなと思っています！

 

最後まで読んでいただきありがとうございます！

環境デザイン学科に入り、一緒に楽しい実践ライフが送れたらうれしいです♡

みなさんとお会いできる日を楽しみにしています♪